ENSENADA.– Alrededor de 100 docentes de preescolar, primaria y secundaria, así como de la modalidad de Educación Indígena de Ensenada participaron en un encuentro pedagógico para escuchar y compartir experiencias positivas en la implementación de siete proyectos educativos con impacto a nivel comunitario.

Luis Gilberto Gallego Cortez, secretario de Educación en Baja California, manifestó que con la actividad denominada "Intercambio de Proyectos Educativos: Más allá del aula" se visibilizaron los esfuerzos de siete escuelas de Ensenada que durante el Ciclo Escolar 2023 – 2024 destacaron de manera positiva al incidir en sus comunidades y poner en práctica parte de los objetivos y principios que establece la Nueva Escuela Mexicana (NEM), como son: el fomento de la identidad mexicana, la responsabilidad ciudadana, la honestidad y responsabilidad social, la participación activa en la transformación social, el respeto de la dignidad humana, la promoción de la interculturalidad y la cultura de la paz.  

Al respecto, Irlán Alejandro Lozano Camacho, delegado de la Secretaría de Educación en Ensenada informó que los proyectos expuestos ante docentes y directivos de distintas escuelas para intercambiar conocimientos y fomentar la colaboración fueron: "Huerto escolar", de la Primaria "Enrique Rebsamen", ubicada en la comunidad de Francisco Zarco; "Los sueños se hacen realidad", del preescolar "Rafael Ramírez", de la comunidad Cañón Buena Vista.

"Nuestras manos hablan", de la primaria "Francisco I. Madero", ubicada en la colonia Popular 1; "Actividades recreativas, deportivas y culturales, un espacio para fortalecer la cultura de paz", de la Secundaria Técnica Número 35, de la colonia Libertad; "Altares y costumbres", del preescolar indígena Navali, asentado en el ejido Rodolfo Sánchez Taboada; "STEAM: Desarrollando universos creativos en cada niña y niño", de la Secundaria 1 "Héctor A. Migoni Fontes" ubicada en el fraccionamiento Playa Ensenada; y "Fortaleciendo nuestra identidad cultural", de la primaria indígena bilingüe "Lázaro Cárdenas", de San Antonio de las Minas.    

Lozano Camacho indicó que todos los proyectos educativos presentados partieron de la elaboración de diagnósticos socioculturales y tuvieron en común el trabajo colaborativo extra aulas, en el que alumnas, alumnos, cuerpo docente, madres, padres de familia, instituciones y empresas trabajan en conjunto para mejorar el entorno escolar y comunitario en beneficio de niñas, niños y adolescentes, propiciando una cultura de paz en los alrededores de los planteles educativos, mismos que están asentados en colonias o zonas consideradas de atención prioritaria por sus niveles de marginación o violencia.

El funcionario educativo reconoció el liderazgo de las y los directivos y docentes de las escuelas participantes, por dar un esfuerzo extra para mejorar las condiciones de vida de las comunidades escolares a las que atienden, siendo: Tomás Bravo Parma, Gonzalo Cerda Gómez, Hazel Montaño López, Marilyn Guadalupe Hernández Veliz, Esteban Pineda Navar, Filemón García Nava, Noé López Moreno, Olivia Martínez Alvarado y Prycila Acosta Medina.

Por su parte, Zeltzin Albania Cabanillas Villas, coordinadora de Educación Básica en Ensenada refirió que la dinámica del encuentro pedagógico "Más allá del aula" consistió en que cada representante de las distintas escuelas expusieron sus proyectos educativos durante 30 minutos ante las y los docentes, directivos, supervisores e inspectores asistentes. Posteriormente, se dio paso a una sesión de preguntas y respuestas en las que se intercambiaron recomendaciones e ideas para llevar a cabo proyectos similares en otras escuelas del municipio.

Entre las autoridades educativas presentes en el encuentro pedagógico estuvieron: Yunuén Vergara Rosales, jefa del Departamento de Educación Preescolar en Ensenada; Cindy Vázquez Contreras, jefa del Departamento de Educación Primaria en Ensenada; Iris Noelia Arellano Galarza, jefa del Sector 06 de Educación Primaria en Ensenada; y Lwana Fabiola García Avendaño, responsable de la Coordinación Estatal de Educación Indígena.