Crimen y Castigo

Prioriza SSCBC educación emocional infantil para prevenir la violencia

Aplica en centros de educación primaria talleres que permitan a la niñez y juventud, comprender sus emociones, expresarlas y poder desarrollarse de forma integral bajo una visión preventiva


Capacitan a alrededor de 137 niñas y niños de la Escuela Primaria Mexicali. Capacitan a alrededor de 137 niñas y niños de la Escuela Primaria Mexicali.

9 de septiembre de 2026

POR: Hiptex

MEXICALI.- La Secretaría de Seguridad Ciudadana de Baja California (SSCBC), aplica en centros de educación primaria talleres que permitan a la niñez y juventud, comprender sus emociones, expresarlas y poder desarrollarse de forma integral bajo una visión preventiva.
A través del modelo Integral de la Niñez, personal de la Coordinación General de Prevención del Delito y las Violencias, sostuvo un acercamiento con 137 niñas y niños de la Escuela Primaria Mexicali, quienes fueron capacitados en el tema: “Manejo de Emociones”.
Durante la actividad, se explicó a los menores que, las emociones como el miedo, la angustia, la tristeza, el enojo o la frustración, forman parte de la vida cotidiana, sin embargo, es importante aprender a canalizarlas y expresarlas sin agredir o afectar a otras personas.
El alumnado aprendió a reconocer aquello que puede provocar determinadas reacciones y conocer alternativas para afrontar momentos difíciles, como respirar, tranquilizarse, dialogar y solicitar apoyo de una persona adulta de confianza.
Se enfatizó ante las niñas y niños que el expresar su sentir, comunicar aquello que les preocupa y solicitar apoyo oportunamente constituye una herramienta de protección y fortaleza personal, que les permite afrontar las dificultades de manera responsable y evitar respuestas que puedan derivar en conflictos o actos de violencia.
A través de estas acciones, la SSCBC busca fortalecer desde las aulas habilidades socioemocionales que permitan a la comunidad infantil, prevenir situaciones de riesgo y resolver conflictos mediante el diálogo, contribuyendo así, a la construcción de la paz en entornos escolares seguros, respetuosos y libres de violencia.


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