Tijuana
Concluyen curso piloto de español para extranjeros y refugiados en Tijuana
Más de 80 integrantes de la comunidad haitiana fortalecieron sus habilidades comunicativas para favorecer su integración social, educativa y laboral en Baja California
Adquirieron herramientas para fortalecer su comunicación, desenvolvimiento e inclusión en distintos ámbitos de la vida cotidiana.
TIJUANA.- Como resultado del trabajo coordinado entre la Secretaría de Educación de Baja California, a través del Programa Binacional de Educación Migrante (PROBEM); la Secretaría de Bienestar; la Subsecretaría de Atención a Grupos Prioritarios de la Secretaría General de Gobierno, mediante la Dirección de Asuntos Migratorios; y el Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR), se llevó a cabo la ceremonia de clausura del curso piloto de español dirigido a personas extranjeras y refugiadas residentes en Tijuana.
En representación de la secretaria de Educación de Baja California, Irma Martínez Manríquez, la delegada de la Secretaría de Educación en Tijuana, Nancy Alcántara Ibarra, reconoció el compromiso, esfuerzo y perseverancia de las y los participantes durante su proceso de aprendizaje.
“Esta significativa ceremonia representa mucho más que la conclusión de un curso; celebramos la constancia, la dedicación y la determinación de quienes decidieron aprender un nuevo idioma para fortalecer su integración y construir nuevas oportunidades de desarrollo para ellos y sus familias en nuestra comunidad”, expresó.
Por su parte, el subsecretario de Enfoque Integral de la Secretaría de Bienestar de Baja California, Felipe de Jesús Gamboa, destacó que cada reto superado durante el aprendizaje del español refleja los importantes avances que las personas participantes han logrado en su proceso de integración a la sociedad bajacaliforniana.
“Reiteramos el compromiso de la gobernadora Marina del Pilar Avila Olmeda de continuar impulsando acciones y oportunidades que favorezcan la inclusión de quienes han llegado a nuestro estado en busca de un nuevo comienzo y una mejor calidad de vida”, señaló.
La directora de Educación Indígena e Inclusiva de la Secretaría de Educación, Yara Amparo López López, informó que durante diez meses, los sábados y domingos, más de 80 integrantes de la comunidad haitiana asistieron a clases de español impartidas en las instalaciones de la Escuela Primaria Gabriel Ramos Millán, donde adquirieron herramientas fundamentales para fortalecer su comunicación, desenvolvimiento e inclusión en distintos ámbitos de la vida cotidiana.
Asimismo, destacó que este esfuerzo interinstitucional contribuye a garantizar el acceso a una educación inclusiva y al ejercicio pleno de los derechos de las personas migrantes y refugiadas que han elegido Baja California como su lugar de residencia.
A la ceremonia de clausura asistieron la delegada de la Secretaría de Educación en Tijuana, Nancy Alcántara Ibarra; la directora de Educación Indígena e Inclusiva de la Secretaría de Educación, Yara Amparo López López; el director de la Escuela Primaria Gabriel Ramos Millán, José Rogelio Jaimes Valdez; el subsecretario de Enfoque Integral de la Secretaría de Bienestar de Baja California, Felipe de Jesús Gamboa; la subsecretaria de Atención a Grupos Prioritarios, Elena Anguiano Rentería; el asociado de Soluciones Duraderas de ACNUR en Baja California, René Argüelles; así como docentes de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC) y Colegio de la Frontera Norte (El Colef) y representantes de organizaciones de la sociedad civil que colaboran en la atención e integración de personas migrantes y refugiadas.
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