Apuntes
Promueven formación de docentes en temas ambientales
La Nueva Escuela Mexicana integra educación ambiental para fomentar conciencia ecológica, desarrollo sostenible y responsabilidad social
Realizan en Ensenada Jornada de Innovación Ambiental.
ENSENADA.- En el marco del Día Mundial de la Educación Ambiental que se conmemora cada 26 de enero, estudiantes de nueve escuelas Normales de distintos municipios de la entidad participaron en la Jornada de Innovación Ambiental EDUCA 2026, realizada en Ensenada con respaldo de la Secretaría de Educación.
Irma Martínez Manríquez, secretaria de Educación del Estado manifestó que la Nueva Escuela Mexicana (NEM) integra la educación ambiental como un eje para promover la conciencia ecológica, el desarrollo sostenible y la responsabilidad social a través de un enfoque práctico y contextualizado, buscando vincular el aprendizaje en el aula con la resolución de problemas ambientales locales, el respeto por la naturaleza y la participación activa de estudiantes y comunidades.
El objetivo de la jornada, dijo, fue contribuir a la formación de docentes y estudiantes normalistas en educación ambiental desde un enfoque crítico, con énfasis en la didáctica para la sustentabilidad y la implementación de huertos escolares, al ser las normales escuelas de educación superior que forman a las y los futuros maestros con conocimientos teóricos y prácticos para enfrentar desafíos educativos y sociales actuales influyendo en alumnos de preescolar, primaria y secundaria.
Al respecto, Alejandro Rosales Sotelo, subsecretario de Educación Media Superior, Superior e Investigación informó que la actividad tuvo como sede la Benemérita Escuela Normal Estatal “Prof. Jesús Prado Luna” en Ensenada, dirigida por la doctora Susana Martínez Martínez, y contó con la participación de otras ocho Normales del Estado, como la “Fronteriza Tijuana”, “Rosaura Zapata”, “Estefanía Castañeda y Núñez de Cáceres”, “Del Valle de Mexicali Ejido Campeche”, “Experimental Mtro. Rafael Ramírez”, “Urbana Nocturna del Estado Ingeniero José G. Valenzuela”, “Instituto de Bellas Artes del Estado de Baja California” y “Urbana Federal Fronteriza”.
Agregó que la Secretaría fortalece las capacidades pedagógicas de quienes liderarán las aulas para que su labor trascienda en beneficio real del entorno social y natural, para transformar la enseñanza desde la perspectiva de la salud planetaria.
Por su parte, el delegado de Educación en Ensenada, Christian Hiram Dunn Fitch, detalló que como parte de la Jornada de Innovación Ambiental EDUCA 2026 se realizaron dos conferencias magistrales y tres talleres con temas como: “La didáctica de la sustentabilidad: una oportunidad para tejer los hilos de la vida”, "La didáctica y la educación ambiental", “Estrategias STEM para impulsar la educación ambiental desde la escuela y la comunidad”, “Formación Docente para la Sustentabilidad” y “Manos a la tierra: huertos escolares como estrategia didáctica”.
Añadió que las actividades fueron impartidas por especialistas como la doctora María de Lourdes Norzagaray Cosío, investigadora de la Benemérita Escuela Normal Urbana de La Paz, BCS; la doctora Cynthia Zamora Pedraza, de la Escuela Normal de Estudios Superiores del Magisterio Potosino; la maestra Ameyatzin Quetzalli Sánchez Peña, jefa del Departamento de Proyectos de Innovación Educativa de la Dirección de Desarrollo Académico de la Dirección General de Educación Superior para el Magisterio (DGESUM); y la maestra Nancy Pamela Pérez Villegas, directora de Programas de Fundación EDUCA México, A. C.
El Día Mundial de la Educación Ambiental se celebra cada 26 de enero y es una fecha promovida desde la Organización de las Naciones Unidas (ONU) para reflexionar sobre nuestro rol en la protección del medio ambiente y motivar a tomar medidas concretas para un futuro más sostenible. Se enfoca en generar conocimiento, habilidades y actitudes para la protección del planeta.
La jornada fue parte del programa “Hacia una Cultura Ambiental en la Formación de Profesionales de la Educación” en el marco de la Línea Estratégica del Plan Estatal de Desarrollo “Agentes educativos con formación continua en temáticas que promueven el desarrollo sostenible, igualdad de género, los derechos humanos, la cultura de la paz y sana convivencia, diversidad cultural y estilos de vida sostenible”.
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